通訊員（林秀蘭）最近，看了一部喜劇，片中有一個(gè)貫穿全劇的中心人物，那就是一名坐在大樹下的“說(shuō)書人”，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他總是如期坐在大樹下給孩子們講古往今來(lái)的故事，樹蔭下一群天真的孩子們聽得津津有味。劇情結(jié)束后，劇中的“說(shuō)書人”，讓我油然而生想到了馮繼業(yè)。
馮繼業(yè)是茂名石化煉油分部聯(lián)合六車間新加氫裂化二班的班長(zhǎng)，曾經(jīng)是我的班長(zhǎng)，在我的印象中，他總喜歡呵呵地笑，在工作上卻是個(gè)在高度認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。在大家的眼里，他很幽默、健談、做事實(shí)在、勤快。
每次當(dāng)我來(lái)到新加裂現(xiàn)場(chǎng)，總有一堆孩子們跟在他的背后，靜靜地用求知的眼神注視著他。在他的身上，我看到了一種喜劇中“說(shuō)書人”的形象，因?yàn)樗舱缤f(shuō)書人一般默默無(wú)聞地為新裝置的孩子們服務(wù)著，不厭其煩地說(shuō)著新裝置的“書”，身邊孩子們渴望知識(shí)的眼神，那是一種對(duì)他莫大的信任與依靠。孩子們自覺乖巧地跟在他的身后，因?yàn)樗巫尾痪肱c耐心的教導(dǎo)，孩子們?nèi)諠u進(jìn)步，逐漸在新加裂的建設(shè)中成長(zhǎng)，他們受益匪淺、獲益良多了。
現(xiàn)場(chǎng)“說(shuō)書”
端午臨近，雨總是下個(gè)不停。大雨剛停，天空仍然黑云密布。這時(shí)，新加裂的現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一群身穿白色工作服的團(tuán)隊(duì)。
“美女帥哥們，P208在哪個(gè)位置呀？”我隨著新加裂這班年輕的面孔一起跟在馮班長(zhǎng)的背后，聽到馮班長(zhǎng)來(lái)個(gè)回馬槍似的問(wèn)孩子們。
“嗯？P208？”孩子們疑惑的表情，似乎被難住了。
“沒(méi)人知道？嘿嘿，P208還沒(méi)就位呀，看，它就是在爐子旁邊的地基那里，很快它就呱呱墜地了呀。認(rèn)準(zhǔn)那個(gè)位置了。”說(shuō)完，馮班長(zhǎng)用手指往爐子的方向指去。
孩子們“哈哈”一陣笑聲過(guò)后，若有所思地往馮班長(zhǎng)所指的方向看去了。
“班長(zhǎng)，航煤添加劑泵呢？”孩子們中一個(gè)稚嫩的聲音冒出來(lái)。
“這個(gè)就是航煤添加劑泵，它的主要作用是……”馮班長(zhǎng)走到該泵的跟前。
……
“這北面泵和管線的初步知識(shí)都知道了吧？還有誰(shuí)有疑問(wèn)呢？明天逐個(gè)輪流考試了。”馮班長(zhǎng)對(duì)孩子們親切地說(shuō)。
剛下過(guò)大雨的新加裂現(xiàn)場(chǎng)，上架的管線還往地面滴著雨水，馮繼業(yè)班長(zhǎng)便帶著新加裂這班孩子們出來(lái)現(xiàn)場(chǎng)“說(shuō)書”教學(xué)了。
課室“說(shuō)書”
“在金陵石化，他們的潤(rùn)滑油站可是和我們的不相同，現(xiàn)在我把這個(gè)潤(rùn)滑油的流程圖畫出來(lái)，給大家講解下。”在黑板前，馮班長(zhǎng)認(rèn)真地一筆一畫地將自己在金陵石化二號(hào)加氫裂化裝置培訓(xùn)時(shí)的流程圖全盤畫出。
“這個(gè)潤(rùn)滑油的流程是這么走的，它經(jīng)過(guò)了三級(jí)過(guò)濾……”馮班長(zhǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真地講起了課。其實(shí)，他是第一批從南京金陵石化學(xué)習(xí)回來(lái)，一回到茂名的第二天，他就迫不及待回來(lái)投入新加裂現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)去了。課堂上，他更是孩子們的好老師，將自己在兄弟單位加裂裝置所見所聞栩栩如生地向孩子們表述著，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地聽并記錄著，他們?nèi)琊囁瓶实谋砬榍∏◇w現(xiàn)出了馮班長(zhǎng)豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，是的，馮班長(zhǎng)還是參加了蠟油加氫裝置的建設(shè)與順利投產(chǎn)呢，他將自己的參加建設(shè)閱歷與積累到的知識(shí)，不斷地將孩子們的肚子“喂”得飽飽的。
球場(chǎng)“說(shuō)書”
“年輕人，周末我們來(lái)個(gè)籃球賽吧？”馮班長(zhǎng)瀟灑地搭著班里個(gè)字最高的小馬的肩膀，興高采烈地問(wèn)道。
“班長(zhǎng)，我打算在周末來(lái)個(gè)總結(jié)知識(shí)的方法呢。”小馬似乎有點(diǎn)不情愿。
“呵呵，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，打球時(shí)我跟你一起總結(jié)順便復(fù)習(xí)。”于是在馮班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，新加裂二班的班員們紛紛加入了周末籃球的隊(duì)伍，在周六的下午他們總是相約于老地方的籃球場(chǎng)，來(lái)個(gè)籃球賽上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的一較高低。趁著打球的空余時(shí)間，馮班長(zhǎng)果真在球場(chǎng)上復(fù)習(xí)似的“說(shuō)書”了。
“跟著班長(zhǎng)學(xué)習(xí)與打球，聽著班長(zhǎng)耐心的諄諄教導(dǎo)，是一種快樂(lè)的進(jìn)步。”班里的小葉說(shuō)。
