“各位請注意了,群中有一份2014年版的天然氣壓縮機(jī)無級調(diào)速操作示范圖,請大家下載學(xué)習(xí)。”剛下班的龔敬容剛打開手機(jī),就看到“加裂班微信群”發(fā)來的一條消息。
“加裂班微信群”是廣州石化儀控中心四車間加裂班建立的微信群。該微信群的建立,初衷只是方便班組人員聯(lián)絡(luò)和管理,分享工作和生活中的趣事,增進(jìn)同事間的情誼。后來內(nèi)容不斷擴(kuò)大,從現(xiàn)場生產(chǎn)情況的記錄匯報到安全學(xué)習(xí)教材的下載,從有關(guān)精神的傳達(dá)到專業(yè)技術(shù)的交流,從儀表案例的分析再到現(xiàn)場操作的指引,微信群的功能越來越多,發(fā)揮的作用越來越大。
“前段時間加氫處理裝置進(jìn)料泵P4001A停車的原因是什么?”班長楊龍習(xí)慣在微信群上提問題讓班員思考作答。針對近期開展的技能操作人員系統(tǒng)知識考核,他采用“一天一問”的形式,每天給班員出一道聯(lián)鎖系統(tǒng)或DCS系統(tǒng)的試題,有經(jīng)驗(yàn)的班員率先作答,不太熟悉的班員就先參考同事們的答案,從中補(bǔ)充自己沒有考慮到的細(xì)節(jié),不斷增強(qiáng)大家對系統(tǒng)的操作能力。
一次,班組開展了“蒸餾三DCS系統(tǒng)巡檢要點(diǎn)”的培訓(xùn),班長楊龍發(fā)現(xiàn)部分職工因工作原因沒能及時參加培訓(xùn),他利用微信的便捷優(yōu)勢開設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)課堂”,將各類課件及授課的視頻上傳到微信群,便于職工工作之余及時學(xué)習(xí)。
“龍哥,有空嗎?我想讓你教我射頻導(dǎo)納的操作原理。”“安仔,今天在加氫處理裝置培訓(xùn)的DCS系統(tǒng)操作過程,你有記錄,我也要抄下來仔細(xì)琢磨琢磨。”在討論區(qū),班員可以就工作中遇到的問題與班長進(jìn)行交流、咨詢,解答。
中午休息時間,一向精力充沛的班員宗承龍打開了微信群,搜尋《DCS、IA系統(tǒng)將報警分為哪幾類》知識,饒有興趣地學(xué)習(xí)系統(tǒng)報警的分類。“網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”受到了班員的熱捧,大家的主動性更強(qiáng),興趣更高,目前,利用微信群培訓(xùn)成為該班培訓(xùn)班員的重要方式。大家在工作間隙積極
網(wǎng)站聲明:本網(wǎng)部分文章、圖片來源于合作媒體和其他網(wǎng)站,版權(quán)歸原作者所有。轉(zhuǎn)載的目的在于發(fā)揚(yáng)石化精神,秉持合作共贏理念,傳遞更多石油化工信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如有版權(quán)問題,請與我們聯(lián)系,我們將盡快刪除。學(xué)習(xí),快速、準(zhǔn)確地掌握新知識,提升學(xué)習(xí)的覆蓋面。
“微信群上學(xué)到的知識和技能針對性強(qiáng),在工作中遇到類似問題,處理起來更有針對性!”近日,宗承龍通過微信群掌握了摩爾設(shè)定器的組態(tài)調(diào)試方法,成功地處理了加氫處理裝置溫度TE4347A指示波動的故障。
網(wǎng)站聲明:本網(wǎng)部分文章、圖片來源于合作媒體和其他網(wǎng)站,版權(quán)歸原作者所有。轉(zhuǎn)載的目的在于發(fā)揚(yáng)石化精神,秉持合作共贏理念,傳遞更多石油化工信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如有版權(quán)問題,請與我們聯(lián)系,我們將盡快刪除。