????10月13日晚，秋風(fēng)漸緊。普光天然氣凈化廠燈火通明，在停車的聯(lián)合裝置區(qū)中，凈化一車間三班班長(zhǎng)劉虎拿著圖紙，帶著新分大畢業(yè)生，一邊講解設(shè)備原理，一邊解答對(duì)方的疑惑。

????“班長(zhǎng)不上，誰上！”

????“今天第二聯(lián)合裝置一系列的胺液再生塔發(fā)生酸性氣體泄漏，塔高60多米，我怕年輕人吃不消，就自己上去打了卡子。”劉虎摘下眼鏡，邊揉眼睛邊說道。胺液再生塔有20層樓那么高，背上空氣呼吸器上下跑一趟便汗流浹背，但對(duì)于劉虎而言，這不算什么，因?yàn)樗恰盎⒏纭保前嚅L(zhǎng)。“班長(zhǎng)不上，誰上!”他平靜地說。

????“虎哥”是三班職工對(duì)劉虎的稱呼，這稱呼透露著一種信任和敬佩。工作中，劉虎總有一股山東人的豪爽和仗義勁兒。35歲的他在車間算是老職工了，因此他對(duì)年輕同事格外照顧，遇到危險(xiǎn)工作時(shí)，總是走在最前面。“年輕職工經(jīng)驗(yàn)少，我是班長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該沖在前面。”劉虎說。

????裝置區(qū)內(nèi)氣驅(qū)克勞斯風(fēng)機(jī)氣驅(qū)入口大閥直徑大，擰動(dòng)時(shí)特別費(fèi)力，由于平臺(tái)設(shè)計(jì)存在一定缺陷，職工只能踩在管線上作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，劉虎總是將年輕職工喊下來，自己上去完成操作，一旁的技術(shù)員露出一臉不可思議的表情。“我這一身肌肉可不是白練的。班長(zhǎng)不上，誰上！”劉虎笑著對(duì)同事說。

????“班長(zhǎng)要做學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁”

????宿舍里，劉虎的床頭堆滿專業(yè)書籍。工作14年來，劉虎最深的感受就是“書到用時(shí)方恨少”。

????到普光氣田之前，劉虎和同事參加了油田組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。“劉虎，你是班長(zhǎng)，把這篇英語課文背一遍吧。”培訓(xùn)老師淡淡地說。劉虎心里咯噔一下，沒有一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備的他，磕磕絆絆背了一半。“英語放下很久了，學(xué)著有些吃力，背一篇課文對(duì)我而言，很難。”劉虎說。然而靠著拼勁，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，劉虎硬是背完了全部課文。

????2008年，劉虎隨隊(duì)前往金陵石化和鎮(zhèn)海煉化培訓(xùn)。“誰都不愿意把核心技術(shù)拱手送人，只有通過交朋友，才能多學(xué)一些實(shí)實(shí)在在的東西。”劉虎有些感慨。三個(gè)月中，他如饑似渴地學(xué)理論，學(xué)實(shí)踐，工作之余自掏腰包和“肚里有貨”的工人吃飯聊天，交流感情，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“那段時(shí)間很充實(shí)，也很難得。”劉虎說。

????普光氣田主體投產(chǎn)后，劉虎在不斷自我“充電”的同時(shí)，經(jīng)常督促年輕同事加強(qiáng)學(xué)習(xí)。“東明，C104塔底119℃時(shí)，塔頂壓力要保持多少？”“70至80千帕，班長(zhǎng)。”劉虎朝雷東明伸出大拇指。為提高職工的快速反應(yīng)能力，劉虎經(jīng)常在不經(jīng)意間提問題。“班長(zhǎng)要做學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁，通過共同學(xué)習(xí)，我希望班里人人都是精兵，遇到問題個(gè)個(gè)都能頂?shù)蒙先ァ！眲⒒⒄f。

????“三班沒有班長(zhǎng)，只有安全員和虎哥”

????談起安全管理時(shí)，劉虎臉上露出嚴(yán)肅的神情。在工作中，他始終將自己擺在安全員的位置，他認(rèn)為班長(zhǎng)最重要的職責(zé)就是確保班組成員工作平平安安。

????安全離不開和諧的團(tuán)隊(duì)，聚人心在于點(diǎn)滴。劉虎在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理問題時(shí)不偏不倚，對(duì)心里有疙瘩的同事及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。“很懷念和虎哥在一起的日子，工作很開心，很有干勁。”已經(jīng)調(diào)離凈化一車間的劉超說。

????作為同事心目中的兄長(zhǎng)，大家遇到問題時(shí)總會(huì)找劉虎幫忙。“雖然我經(jīng)常為他們‘出謀劃策’，但我告訴他們，虎哥不是用來依賴的。”劉虎說。在他心中，這些年輕人才是普光氣田的未來，他們朝氣蓬勃，專業(yè)扎實(shí)，劉虎打心眼兒里希望年輕人早日成才。 （中原石油報(bào)供稿）