學習實踐活動進入第二階段以來，齊魯煉油廠以召開領導班子專題民主生活會為契機，針對廠南區(qū)裝置正常生產、北區(qū)裝置實施檢修的實際，通過抓好“四個結合”，扎實推進了分析檢查階段各項工作，實現(xiàn)了學習實踐活動與中心工作兩不誤、兩促進。

  讀與談相結合，深化學習交流，達成思想共識。一是在前階段深入學習的基礎上，繼續(xù)抓好集中學習和個人自學。領導班子成員重點學習了《矛盾論》和《實踐論》；其他黨員繼續(xù)重點學習好《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》讀本，進一步加深對科學發(fā)展觀的理解，增強了運用馬克思主義世界觀和方法論武裝頭腦、指導實踐的自覺性和堅定性。二是通過每季度一次的“黨支部書記論談”，分別組織生產、輔助、維護、社區(qū)等系統(tǒng)的黨（總）支部書記就“如何學習實踐科學發(fā)展觀”進行研討，為基層單位自覺實踐科學發(fā)展觀提供思想動力和智力支持。如在近期 “黨支部書記論談”中，針對北區(qū)裝置大檢修運行周期長、存在隱患多、參檢裝置多、施工隊伍多、時間緊任務重等特點，12名基層黨（總）支部書記圍繞“如何在裝置檢修中踐行科學發(fā)展觀”進行了研討，達成了“實現(xiàn)裝置科學、安全、環(huán)保檢修，就是對科學發(fā)展觀的最大實踐”的共識，做到了重大項目有干部牽頭，難點工程有黨員爭先，促進了檢修任務的完成，實現(xiàn)了北區(qū)裝置提前3天一次開車成功。

  問與訪相結合，深入基層一線，征求意見建議。針對攤大、面廣、崗位散等實際，該廠采取“問與訪”相結合的方式，廣泛征求廣大黨員群眾對廠領導班子的意見和建議。圍繞“三基”管理、經(jīng)濟責任制考核、企業(yè)發(fā)展等工作，通過召開懇談會、溝通對話會、在局域網(wǎng)設立“意見征求信箱”、問卷調查、委托部門征求意見等形式，深入基層征求干部職工的意見和建議。共征集意見和建議20余項。廠領導班子成員按照“五必談四必訪”要求，積極深入基層聯(lián)系點，參與各項活動，與基層干部職工面對面談心交流，誠懇征求意見和建議。裝置檢修過程中，廠領導按照 “一切為了大檢修，一切服務大檢修，一切服從大檢修，一切保證大檢修”的要求，深入基層一線，深入檢修現(xiàn)場，了解裝置的檢修進度，了解參檢職工的困難，千方百計地為基層排憂解難，讓他們全身心投入檢修中去。檢修期間，廠領導與各層面職工談心180余人次，解決各類檢修問題60余項，鼓舞了士氣，有力地促進了裝置檢修的順利開展。

  查與擺相結合，深入查找問題，認真分析原因。查擺問題、分析原因，是開好領導班子專題民主生活會的關鍵環(huán)節(jié)。該廠以“一查、一點、一擺”為原則，切實把問題找準找實，分析原因客觀到位。一是“自我剖析”自查。領導班子成員圍繞管理上是否存在“松、散、亂”和“低、老、壞”現(xiàn)象，安全上是否存在要求不嚴、標準不高現(xiàn)象等七個方面，深入查找個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻剖析產生原因，制定整改落實措施。二是“會診把脈”專家點。重點圍繞裝置建設、企業(yè)發(fā)展、社區(qū)建設等方面，邀請老領導、老專家就如何做大做強煉油廠“把脈會診”、出謀劃策。三是“對照分析”自己擺。按照科學發(fā)展觀要求，對照先進典型，對照群眾意見，對照專家點評，對照目標任務，查擺領導班子及成員在科學發(fā)展中存在的差距和不足。專題民主生活會上，廠黨政主要領導代表領導班子對深入調研、征求意見過程中查出來的問題提出了初步整改意見，班子成員緊密聯(lián)系各自思想和工作實際，對照科學發(fā)展觀要求，作了專題發(fā)言，查找了自身存在的差距和不足，深刻分析了原因，保證了領導班子專題民主生活會的質量和效果。

  評與改相結合，明確工作思路，指導企業(yè)發(fā)展。抓好領導班子分析檢查報告的修改和評議，是形成高質量分析檢查報告重要環(huán)節(jié)。該廠緊緊把握“評”和“改”兩個環(huán)節(jié)，確保分析檢查報告的質量。研究制定了群眾測評方案，按照廣泛性和代表性要求，采取由下對上的方式，組織參評人員對領導班子分析檢查報告進行群眾測評，并及時公開評議結果。在對廠領導班子科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行五個方面的測評中，認為深、準、透、清和可行的，滿意率均在95％以上。針對學習調研、分析檢查階段反映出的意見和建議，及專題民主生活會上查找出的不符合科學發(fā)展觀要求的問題，認真分析研究后，對領導班子分析檢查報告進行了進一步修改完善，并著手制定整改落實方案，明確整改落實措施，建立和完善促進企業(yè)科學發(fā)展的長效機制。
 

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